29 August, 2026
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Avanza el proyecto para convertir a las Salinas de Ambargasta en reserva de gestión sostenible

Avanza el proyecto para convertir a las Salinas de Ambargasta en reserva de gestión sostenible

En el marco del proyecto “Implementación de la Reserva Provincial Salinas de Ambargasta”, se desarrollaron los primeros talleres participativos en el área de influencia de la futura reserva, con la participación de investigadores de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) y equipos de la Subdirección de Fauna de la Dirección General de Bosques y Fauna.

Las actividades se realizaron en la escuela de la localidad de La Resbalosa y en el paraje El Escondido, departamento Loreto, y tuvieron como eje central generar espacios de intercambio con las comunidades vinculadas al territorio.

  Durante las jornadas se presentaron los principales aspectos de las leyes provinciales N.º 5.787, referida a áreas naturales y ambientes silvestres, y N.º 6.381, mediante la cual las Salinas de Ambargasta fueron declaradas Área Protegida de Uso Múltiple.

A partir de este marco legal, el equipo de la UNSE explicó los objetivos del proyecto, orientados a avanzar en la delimitación formal de la reserva y en la elaboración de un Plan de Gestión participativo, incorporando la mirada y los conocimientos de quienes habitan y desarrollan sus actividades en el territorio.

Uno de los componentes destacados de la iniciativa es el trabajo científico que se viene realizando para conocer las características naturales del área. En ese sentido, durante los talleres se compartieron avances de los relevamientos de flora y fauna, que permiten dimensionar el valor ecológico de las Salinas de Ambargasta y la necesidad de establecer herramientas adecuadas para su conservación.

Entre las especies de interés mencionadas se encuentra la monjita salinera, considerada endémica de estos ambientes, además del aguará guazú, una especie que enfrenta situaciones de amenaza y cuya presencia refuerza la importancia de preservar los ambientes naturales que conforman este territorio.

Uno de los momentos centrales de los talleres fue la realización de una actividad cartográfica participativa. A través de esta herramienta, los pobladores pudieron identificar sobre mapas distintos espacios que forman parte de su relación cotidiana con el territorio.

El ejercicio permitió reconocer zonas de interés cultural, áreas de uso comunitario, viviendas y sitios considerados de alto valor ecológico. La información aportada constituye un insumo para avanzar en una planificación que contemple tanto los objetivos de conservación como las dinámicas sociales y culturales existentes en la zona.

La participación comunitaria adquiere así un papel relevante en la construcción del futuro Plan de Gestión, ya que permite incorporar conocimientos y experiencias locales que complementan los relevamientos técnicos y científicos.

La propuesta también incluyó una instancia educativa destinada a los más chicos. Los estudiantes de la escuela primaria participaron de una dinámica pedagógica interactiva, mediante la cual pudieron conocer las características del entorno natural en el que viven y reflexionar sobre la importancia de utilizar de manera sustentable los recursos disponibles.

De esta manera, los talleres no solo apuntan a reunir información para la planificación de la reserva, sino también a fortalecer el conocimiento y la participación de las comunidades, especialmente de las nuevas generaciones.

El proceso iniciado en La Resbalosa y El Escondido representa un paso dentro de una estrategia que busca que la delimitación y gestión de las Salinas de Ambargasta se construyan a partir de la articulación entre conocimiento científico, normativa provincial y saberes del territorio.

La elaboración de un Plan de Gestión participativo permitirá avanzar hacia una herramienta que contemple la protección de la biodiversidad y, al mismo tiempo, las particularidades sociales, culturales y de uso comunitario de este espacio natural de Santiago del Estero.