Con especialistas de cinco países, comenzó una diplomatura internacional sobre adicciones en la UNSE
Con la participación de autoridades universitarias, referentes institucionales y especialistas de trayectoria internacional, la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) y la Fundación Nocka Munayki realizaron el lanzamiento oficial de la Diplomatura Internacional Universitaria en Educación Socioterapéutica en Adicciones, una propuesta formativa orientada a fortalecer las capacidades de intervención, prevención y acompañamiento frente a una problemática que atraviesa a toda la sociedad.
La presentación se desarrolló en la Sala Anexa del Paraninfo de la UNSE y contó con la presencia del rector de la casa de estudios, Marcelino Ledesma; la directora general para el Abordaje Integral de las Adicciones (DiGAIA), Claudia Tarchini; el presidente de la Fundación Nocka Munayki, Javier Manzano; autoridades universitarias, organizaciones sociales y actores vinculados al campo de la salud mental y las adicciones.
Durante la apertura, el rector Marcelino Ledesma destacó el trabajo articulado que permitió concretar la propuesta y remarcó el compromiso de la universidad pública con las problemáticas sociales que afectan a la comunidad.
“Esta diplomatura surge de un trabajo conjunto entre la Universidad, la DiGAIA y la Fundación Nocka Munayki. Entendemos que el campo académico debe estar al servicio de la comunidad y aportar herramientas concretas para abordar los desafíos que atraviesan a nuestra sociedad”, expresó.
Asimismo, señaló que la iniciativa propone generar espacios de formación e intercambio entre instituciones, gobiernos locales, organizaciones y profesionales comprometidos con la temática.
“Se trata de una propuesta con una mirada integral sobre las adicciones, que busca fortalecer el diálogo en las comunidades de trabajo, en los espacios de gobierno y en las instituciones donde desarrollamos nuestras actividades. Es una formación pensada para promover vínculos saludables y construir respuestas colectivas frente a una realidad que nos interpela como sociedad”, agregó.
ALCANCE INTERNACIONAL
Uno de los aspectos más destacados de la diplomatura es la participación de docentes y especialistas de reconocida trayectoria provenientes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia y España, quienes aportarán experiencias, modelos de intervención y herramientas basadas en evidencia científica.
Muchos de ellos participaron del lanzamiento de manera virtual a través de Zoom, reafirmando el carácter internacional de la propuesta y su vocación de construir redes de cooperación académica y profesional.
En este sentido, Ledesma valoró especialmente la calidad del cuerpo docente y el vínculo que varios de estos especialistas mantienen desde hace años con Santiago del Estero.
“Tenemos el privilegio de contar con profesionales de nivel internacional que conocen nuestra realidad y que vienen trabajando junto a la comunidad santiagueña en congresos, encuentros y espacios de intercambio. Eso nos permite generar una transferencia de conocimientos situada, vinculada a las necesidades concretas de nuestro territorio”, afirmó.
TRANSFORMAR REALIDADES
Por su parte, Claudia Tarchini destacó que la diplomatura es el resultado de un largo proceso de construcción colectiva entre instituciones y profesionales comprometidos con el abordaje de las adicciones.
“Esta propuesta nace del encuentro entre personas que han dedicado gran parte de su vida a trabajar esta problemática. Compartimos la convicción de que era necesario generar un espacio de formación que reúna experiencia, conocimiento científico y compromiso humano”, sostuvo.
La funcionaria remarcó que el problema de las adicciones requiere respuestas integrales y profesionales. “Las buenas intenciones no alcanzan. Necesitamos herramientas, formación y evidencia científica para saber cómo intervenir. Es una problemática que está presente en nuestras comunidades y que muchas veces se invisibiliza porque no sabemos cómo abordarla. Por eso creemos que la capacitación es fundamental”, señaló.
Finalmente, Tarchini también destacó el interés demostrado por municipios, organismos públicos, gremios y organizaciones sociales en sumarse a esta propuesta, con el objetivo de fortalecer las capacidades de intervención en distintos ámbitos de la vida comunitaria.
La Diplomatura Internacional Universitaria en Educación Socioterapéutica en Adicciones se presenta como una herramienta estratégica para promover políticas públicas orientadas a la prevención, el acompañamiento y la inclusión social, fortaleciendo la articulación entre universidades, organismos estatales y organizaciones de la sociedad civil.